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师生风采
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中央财经大学MBA教育中心第七届案例教学研讨会征文启事

日期:2012-10-15

   

    为提高我校MBA教育质量,加快案例库建设,推动我校案例教学的深入发展,中央财经大学MBA教育中心初步定于201211月底或12月初召开第七届MBA案例教学研讨会。为了使研讨会更为圆满成功,真正取得相关理论与实务上的研究成果,也为了师生们有更充裕的时间对企业进行案例信息采集,现特提前向校内教师、MBA学生及MBA历届校友发通知征求案例。“案例开发与案例教学”征文将作为MBA教育中心的常规性工作,将一直持续下去。征文具体事项如下:

一、征文内容及格式要求

管理案例的写作应注重企业经营的事实与过程,写作内容应当在我校MBA课程所涉及的学科范围之内。

如果撰写的是教学案例,必须附有“案例指南”或“使用说明”。该“指南”应清楚讲明案例的教学目标,提出如何达到教学目标的有关建议

撰写的案例格式必须符合规范性要求。见附件1:案例撰写格式规范要求及范例。

二、截稿日期

请于20121115日前,将案例征文电子版直接发至 cufemba131@163.com请在邮件主题里注明“案例有奖征文”字样。

三、应征论文的评审与奖励

本次征文将分为初审和专家评审两个阶段:初审阶段:由中央财经大学MBA教育中心根据案例的基本要求从征集的案例中挑选出候选案例。专家评审阶段:由中央财经大学MBA教育中心聘请专家根据评审标准对候选案例进行打分评审。

本次征文获奖比例:一等奖2篇,奖金5000元;二等奖5篇,奖金2000元;三等奖10篇,奖金1000元;鼓励奖若干篇,奖金500元。

经过遴选,优秀案例将结集正式出版。

四、版权说明

1、案例授权:作者在实际调研中须取得调研对象的授权,并保证所撰写的案例内容不侵害任何第三方的权利,否则作者须承担由此产生的相关责任。见附件2:案例授权书

2、案例版权:凡获奖的案例,版权归中央财经大学MBA教育中心和作者共有。未经MBA教育中心许可,作者不得将获奖案例单方面转让或另行发表。

五、联络办法

联系地址:中央财经大学MBA教育中心  

联系人:王玉霞     杨长汉                     

电话: 6228 8733         

中央财经大学MBA教育中心

                           2012927

 

 

 

 

 

附件1  案例基本结构及相关要求

 

一、撰写要求

一个完整的教学案例应由2个部分组成:案例主体(正文)和案例使用说明即案例《教学手册》。

案例主体一般应包括:标题及内容摘要、引言、正文、结束语、附录等6部分。案例正文以8000字左右为宜,附录不超过5000字为宜,案例使用说明以5000字左右为宜。

 

(一)案例正文的基本结构及相关要求

 

    1. 案例名称:以不带暗示性的中性标题为宜;

  要求:提供企业真实名称,如需隐去,另附说明。选题要有一定的典型性和代表性,能够反映某地区、某行业或更大范围的经营管理问题。

  2.首页注释:注明案例作者姓名、工作单位、指导教师、版权说明1.本案例由**大学**学院的**撰写,作者拥有著作权中的署名权、修改权、改编权。未经允许,本案例的所有部分都不能以任何方式与手段擅自复制或传播。2.本案授权中央财经大学MBA教育中心使用,中央财经大学MBA教育中心享有复制权、修改权、发表权、发行权、信息网络传播权、改编权、汇编权和翻译权。3.由于企业保密的要求,在本案例中对有关名称、数据等做了必要的掩饰性处理。4.本案例只供课堂讨论之用,并无意暗示或说明某种管理行为是否有效。注释均为宋体、小五。),案例真实性(必须注明是否经过掩饰处理)等情况(100字以内)。

  3.内容提要及关键词;

  要求:内容提要总结案例内容,不作评论分析,300字以内;关键词35个。

  4.引言/开头开门见山/点题;

  要求:点明时间、地点、决策者、关键问题等信息,尽量简练。

  5.相关背景介绍;

  要求:行业背景、公司历史沿革、财务状况、主要人物、事件等相关背景,内容翔实充实,能有效辅助案例课堂讨论分析。
   
6.主题内容:大中型案例宜分节,并有节标题;

  要求:陈述客观平实、不出现作者的评论分析,决策点突出,所述内容及相关数据具备完整性和一致性。

  7.结尾

  8.脚注、图表、附录等

  脚注以小号字附于有关内容同页的下端,以横线与正文断开;

  图表要有标题(中英文),有编号;

  附录,有助于理解正文的相关资料、数据可作为附录列出。

  9. 与中文相对应的英文案例名称、作者姓名、工作单位、摘要、关键词。

  要求:英文摘要150200个英文单词,英文题目和摘要符合科技英文书写规范。

 

(二)案例使用说明的基本结构

 

1.教学目的与用途:适用的课程、对象,教学目标;

2.启发思考题:提示学员思考方向,25题为宜;

    3.分析思路:给出案例分析的逻辑路径;

    4.理论依据与分析:分析该案例所需要的相关理论,以及具体分析,包括财务分析的计算结果。

    5.背景信息:案例进展程度等其它案例正文中未提及的背景信息;

  6.关键要点:案例分析中的关键所在,案例教学中的关键知识点、能力点等;

    7.建议的课堂计划:案例教学过程中的时间安排、黑板板书布置、学生背景了解、小组的分组及分组讨论内容、案例的开场白和结束总结及如何就该案例进行组织引导提出建议;

  8.案例的后续进展

  9.相关附件。(图表等)

  10.其它教学支持材料(可选项)。

  说明:(1)计算机支持。列出支持这一案例的计算机程序和软件包,它们的可得性,以及如何在教学中使用它们的建议或说明。(2)视听辅助手段支持。可得到的,能与案例一起使用的电影、录像带、幻灯片、剪报、样品和其他材料。(3Excel计算表格。

 

 

二、排版要求

案例正文和案例使用说明两部分分开排版。

案例正文宋体、加粗、小三

案例名称(宋体、三号、加粗、居中

1.      摘要和关键词内容全部采用宋体、小四排版,“摘要”和“关键词”加粗;

例:摘要:本案例描述了……(宋体、小四)

关键词:组织结构、战略规划、案例研究(宋体、小四)

2.所有节之间增加一行空格(空格键、小四)

3.正文各节标题均采用宋体、加粗、四号、半角。各节的一级标题和二级标题采用阿拉伯数字编号(如:1.;2.;3.;…,1.1 1.21.3;…),三级标题采用阿拉伯数字加括弧。正文内容采用宋体、小四;

例:1. 公司发展及现状(宋体、加粗、四号、半角)

20069月的一天……(宋体、小四)

4.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.25,全文为宋体。

5.英文摘要和关键词字体全部用Times New Roman、小四。

 

案例使用说明:宋体、加粗、小三

案例名称(宋体、加粗、三号)

1.正文各节标题采用宋体、加粗、四号、半角,各节标题编号用中文数字(如一、;二、;三、;…),正文内容采用宋体、小四。

例:一、教学目的与用途(宋体、加粗、小四)

1.本案例主要适用于**课程,也适用于****(宋体、小四)

2.本案例的教学目的.......

2.所有节之间增加一行空格(空格键、小四);

3.全文段前与段后0.25行、多倍行距1.25,全文

 

 

三、注意事项

1.遵守《著作权法》有关规定;

2.编写过程参考有关书籍和相关报刊、其他资料等,应当以脚注的形式注明出处,并在参考文献中进行列示。

3、如果编写的是真实案例,还应取得企业的授权书,见附件2

 

 

 

 

 

 

 

附件2

案例授权书

 

 

中央财经大学MBA教育中心:

 

 

            编写的案例                             是在对我公司进行实地调研的基础上完成的,符合企业实际情况,文字描述客观,语言修饰得当,不涉及我企业的任何商业机密,特授权你中心采用,中心可以以任何形式发表而不追究你中心的责任。

 

                             

                    

                              企业负责人:    (负责人签章)

 

                              企业名称:       (企业公章)

 

                                         (日期)

 

 

 

 

 

 

 

 

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