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师生风采
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2010级职业发展课程安排

日期:2011-03-23

2010MBA职业发展与职业生涯规划课程教学计划

(选课要求: 1、选课的同学请向课程助理、2010级全日制班王亚柳同学处登记,不需登录教务系统选课,由中心统一录入;2、不同学期、不同阶段会安排相应课程,开课前短信通知选课学生,课程上课时间请见附录课程安排;3、选课同学请认真按时听课,每次专题将安排专人签到,在职班同学如不能坚持,可旁听,不必选课。)

课程名称:MBA职业生涯发展规划

课程学时:24学时(1学分)         

上课时间:123学期,不同学期安排针对性课程;具体时间为平时晚上和周末

任课教师: MBA职业发展中心老师、企业界人士以及职业生涯资深顾问等

一、课程目标

1)帮助MBA学生学习个人职业发展和职业生涯规划的基本概念和知识;

2)帮助MBA学生学习如何进行自我认知和职业定位,帮助学生确立个人职业发展目标和计划;

3)帮助MBA学生学习和演练求职过程中所必备的各种技能:如简历、求职信、各种类型的面试等,提升其就业竞争力。

4)帮助MBA学生了解就业相关政策和形势,合理定位求职目标,规避求职误区。

二、教学方法

教师讲授,案例分析,小组讨论,特邀嘉宾讲座,录像,实践调查相结合。

三、教学辅助工具和实践安排

1)职业测评工具:借用CareerLeader®职业测评(付费)、霍兰德职业兴趣测试(免费)等工具,为学生制定近期职业目标和长期职业目标提供参考。

2)个体职业咨询:采用哈佛商学院以及国内顶尖院校普遍采用的个体职业咨询方式,针对性的对学生进行个体辅导和帮助。

3)企业人才需求对话:邀请企业人力资源主管与学生对话,帮助学生掌握相关热门行业人才需求特点、招聘程序及其特点、行业知识及发展新趋势等。

4)校友现身说法:邀请金融等主要行业MBA校友,介绍求职经验和毕业后工作感受,为在校MBA提供求职建议。

 

序号

专题模块

时间安排

地点

主讲人

1

职业通道设计

20109月(已完成)

MBA阶梯教室

岳云雷

2

团体辅导

201011月(已完成)

20号会议室

黄淑娟

3

职业发展概论

323日(周三)晚6:30

MBA阶梯教室

董平

4

自我认知

330日(周三)晚6:30

MBA阶梯教室

董平

5

职业测评与自我职业发展定位

46日(周三)晚6:30

MBA阶梯教室

董平

6

简历、求职信的撰写及workshop

413日(周三)晚6:30

MBA阶梯教室

孔伟明

7

求职英语

420日(周三)晚6:30

MBA阶梯教室

郭晓焜

8

网申、实习布置、行业调研报告(一)

5月份(具体时间待定)

MBA阶梯教室

孔伟明

9

职业礼仪及workshop

6月份(具体时间待定)

待定

待定

10

面试技巧及workshop

9月份(具体时间待定)

待定

待定

11

就业动员和就业政策解读

10月份(具体时间待定)

待定

孔伟明

12

就业市场认知及求职渠道建设、校友求职经验分享

10月份(具体时间待定)

待定

孔伟明

13

行业调研报告分享、学生自我展示及课程总结

10月份(具体时间待定)

待定

孔伟明

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